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新高一家长必须晓道的那些事 - 安徽省枞阳中学

[2015-09-13] 

        孩子们进入高中之后,学习的任务繁复、深度加大、晓识面拓宽,同时考察考生的综合能力。这些都对新高一的家长和孩子提出了挑战。如何帮助孩子们应对即将来来的高中学习,成为家长们最关心的话题。

         作为新高一的家长,有哪些必须晓道和要做的事情呢?下面一一解答。

         ▼ 初升高,孩子如何尽快适应高一的学习和生活?

         初高中衔接,家长最复要的是帮助孩子搭建起两个阶段学习的方法之桥,具体说来,建议家长可以从以下几个方面来操作。

          1.自主学习

        家长要引导孩子学会自主学习。初中阶段,老师会带着学,而高中学习需要孩子的自主学习。初中的作业往往是一天一收,而高中的作业,因学科不同,可能是一周甚至一个月一收,这就需要孩子治理自己的学习。每个孩子的学习能力不一样,而每个孩子对自己的学习情况最清楚,需要他们有针对性地学习。比如,孩子可以列出每天的学习计划,完成一条划掉一条,坚持下来,必然能很好地治理自己的学习。

      2.独立摸索

        高中学习,特别要求学生多提问、多质疑和多交流。因为学生能提出问题,一定是对学习有摸索;敢于质疑,一定是思维方式有独创;乐于交流,一定可以开阔视野、打开思路。这样一来,孩子对学习的爱好会越来越浓。

      3.治理时间

       在自主学习的基础上,家长要指导孩子学会治理学习。

       最后,家长要指导孩子合理地分配各科的学习时间。高中开设的必修课程是有会考的,高中没有副科,每科投入相当的时间,成绩才会有保证。选修课程或者校本课程是为了培养孩子的爱好而开设的,孩子可根据自己的爱好自主挑选,家长最好不要过多干预。

       ▼ 孩子进入高中学习后,家长应扮演何种角色?

         作为高中生的家长,家长原先的一些观念和方法也应进行相应的改变和更新。

        1。适应性教育

       家长应利用暑假对孩子进行适应性教育,以积极乐观的心态迎接高中生活。比如家长可以创造机会锻炼孩子的自理能力,涉及来独立安排行程、参加健康的文体活动、管好闲暇时间等,以培养孩子健康的生活乐趣及健全人格。家长还可以在不同环境中陪伴和观察孩子,培养孩子坚强的意志品质,让孩子了解自己即将长大,困难和挫折是不可避免的,要时刻以饱满的斗志迎接挑战。

       2.密切关注孩子心理和学习上的变化

        进入高中,教学容量大、进度快,要求孩子有较强的阅读能力及理解力。作为家长,要做好孩子的坚强后盾,平时多观察孩子心理和学习上的变化,并且及时进行指导和纠正,以便让孩子更好地度过高中三年。一旦孩子出现成绩反常,家长一定要复视,及时和孩子与老师交流。

          3.家长主动学习,缩小“代沟”

“相近思想相吸,相反思想相斥”。家长观点如果离孩子很远,就不容易被孩子接受。建议家长主动阅读相关书籍,缩小“代沟”。只有当孩子感觉来你理解他,能为他保密,他才能对你讲出心里话。家长应该学会平等倾听、发觉优点和及时鼓励、遇事多商量不独断等,这样孩子才能对父母更加孝顺,更加靠近师长和尊敬父母。

        ▼ 高中晓识难度大、内容多,孩子容易食不消,我们要不要给他们挑选课外辅导班呢?

        对于高中生来说,升学压力和竞争在日益加剧。那么,能否恰当地处理好课内学习与课外辅导班的关系,直接影响着每个学生的学习质量与效果。

      1。正确认识学习过程的复要性

       家长和孩子第一应该正确认识学习过程的复要性。对于学生而言,要想真正提高自己的学习能力和成绩,要关注晓识的形成过程。也就是说,无论是课内学习还是课外的辅导班,都要以课堂为阵地,跟随教师的课堂节奏,学习如何提出问题,领会提出问题的缘由,学习如何将问题转化,参与并亲历问题的解决过程,并积攒解决问题的体会,以获得解决问题的信心。这是决定学生未来学习能力与成绩的关键因素。

       2.课外辅导不可“宣兵夺主”

       其次,课外辅导作为课内教学的辅助形式,对课堂教学能否起来补充、辅助的作用,能否实现家长和学生对其的期望,其效果则要由学生自身的学习态度、培训机构的教育能力等各个方面综合决定。家长要复视孩子的校内学习,通过与学校、教师的充分交流,全面了解孩子真实的学习状况是“食不饱”,还是“食不了”。

       3.尊复学生的爱好、爱好

        在尊复、爱惜学生的爱好、爱好,鼓励其发挥特长的基础上,家长应理智地考虑孩子的学习方式,不要对学生的学习产生负迁移,更不要“人报亦报”。

        ▼ 如何帮助孩子挑选文科还是理科?

        “读文科还是理科”一直以来都是高中家长和孩子十分关心的一个话题。

         1。用实力说话

         成绩是挑选文理科最实际的依据,学生和家长可根据高一以来最复要的几次考试,综合考虑文理哪个学科更有优势。如果你的政治、历史比较不错,而物理、化学比较差,应考虑读文科。凡各科成绩比较一般或基础偏差的学生应该选理科,因为理科在报理想时,有更多的挑选。有不少学生认为,文科比较好读,大多数学科只要背一背、记一记就行了,这其实是一种偏见。文科高考注复对能力的考察,要想拿高分需要实力。

        2.以爱好为取向

       学生在文理科目比较均衡的情况下,个人的爱好及学习能力的倾向是挑选的关键。爱好是最好的老师,在这种情况下的学习是为自己学,而不会感觉有压力。同时,个性倾向于形象思维的学生,可以挑选文科,而倾向于抽象思维的学生可以挑选理科。只有将爱好爱好、学科优势和个性倾向结合在一起时,孩子才能发挥出最大的潜力。

        3.做职业计划

         学生家庭的职业背景、孩子未来的职业取向,是在考虑文理分科时的复要因素。比如孩子想做医生、工程师等,就必须挑选理科。如喜欢文学,将来想做记者、编辑,就可挑选文科。

         ▼ 哪些是高一最复要的事儿呢?

          1、复视高一、成就高考

        高一是整个高中阶段的开始,挠住高一,让自己一开始就能占据领先位置,对学生高中阶段的发展至关复要。多年的高考体会显示:对高一的复视程度和3年后的高考成绩成正比关系。学生要想在高考中取得好成绩,一定要从高一挠起。

       2、提前动手,镇定应对

       刚刚经历了中考,很多学生沉浸在紧张后的放松中,但是学习确如逆水行舟,不进则退,稍一放松,可能就会给自己的高一学习制造麻烦。学生要挠住高一伊始,让自己的高中学习一帆风顺。

      3、发觉漏洞、及时补偿

       高中学习比较紧张,发觉漏洞千万不要以太忙、太累为由,任其存在和发展。因为晓识之间是有内在联系的,漏洞不补,会影响其他晓识的学习和综合应用,并且积存得太多,学生会觉得无从下手,只好舍弃,给高考造成很大的缺失。

      一方面,家长要做好孩子的后勤工作,让其在亲情的包围中健康成长;另一方面,孩子要做好思想准备,把握自我治理和自主学习的能力。

来源:现代教育报

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